Bồi Dưỡng Thế Hệ Cách Mạng Cho Đời Sau Là Một Việc Rất Quan Trọng Và Rất Cần Thiết

      13
Tiêu điểm Hội đàm cấp cao giữa T.Ư Đoàn TNCS hồ chí minh và T.Ư Đoàn TNNDCM Lào Đại hội buộc phải đảm sự sáng tạo, phát huy điểm riêng, thế mạnh của thanh niên nghệ an công tác làm việc Đoàn nhiệm kỳ mới yêu cầu chú trọng các yếu tố đặc thù và khâu đột phá của tỉnh giấc Phiên trang trọng Đại hội đại biểu Đoàn TNCS hồ Chí Minh yên bái lần lắp thêm XV, nhiệm kỳ 2022 - 2027 phát động cuộc thi “Ý tưởng, sáng tạo độc đáo sử dụng năng lượng điện tiết kiệm, an toàn, hiệu quả trong thanh thiếu niên”
*

*

*

Bồi dưỡng cầm cố hệ giải pháp mạng cho đời sau theo di thư Hồ Chí Minh

Công tác giáo dục đào tạo Web.ĐTN: Trong bạn dạng Di chúc của mình, chủ tịch Hồ Chí Minh đã dành một trong những phần nói về phương châm của giới trẻ và công tác làm việc thanh niên của Đảng. Điều này đã biểu thị tư tưởng, tình cảm, sự quan lại tâm đặc trưng của Người so với thanh niên và công tác làm việc thanh niên của Đảng.

Bạn đang xem: Bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau là một việc rất quan trọng và rất cần thiết

BỒI DƯỠNG THẾ HỆ CÁCH MẠNG mang lại ĐỜI SAU THEO “DI CHÚC” HỒ CHÍ MINH VÀ Ý NGHĨA VỚI VIỆC GIÁO DỤC TƯ TƯỞNG CHÍNH TRỊ, ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG mang lại THANH NIÊN HIỆN NAY

Ảnh: nguồn internet

1. Bốn tưởng của quản trị Hồ Chí Minh về “Bồi dưỡng gắng hệ bí quyết mạng đến đời sau”

Trong bản Di chúc của mình, quản trị Hồ Chí Minh đã dành một phần nói về sứ mệnh của thanh niên và công tác làm việc thanh niên của Đảng. Điều này đã biểu hiện tư tưởng, tình cảm, sự quan tâm đặc trưng của Người so với thanh niên và công tác làm việc thanh niên của Đảng.

Người viết: “Đoàn viên và bạn teen ta nói thông thường là tốt, mọi câu hỏi đều nhiệt huyết xung phong, không lo khó khăn, gồm chí tiến thủ. Đảng buộc phải phải quan tâm giáo dục đạo đức bí quyết mạng đến họ, huấn luyện họ thành những người thừa kế thi công chủ nghĩa làng hội vừa “hồng”, vừa “chuyên”. Tu dưỡng thế hệ bí quyết mạng đến đời sau là một việc rất đặc trưng và rất phải thiết” . Đây chính là sự tổng kết, đúc rút cực kỳ quý báu của tín đồ từ trong thực tiễn lãnh đạo, chỉ huy công tác tuổi teen qua những thời kỳ bí quyết mạng để tiếp tục định hướng việc giáo dục đào tạo rèn luyện cùng phát huy các tiềm năng to to của tuổi teen trong sự nghiệp bí quyết mạng của Đảng, của dân tộc.

“Bồi dưỡng nắm hệ phương pháp mạng đến đời sau” theo bạn dạng “Di chúc” của quản trị Hồ Chí Minh là việc tu dưỡng lý tưởng cộng sản, giáo dục truyền thống lịch sử yêu nước, ý thức tập luyện đạo đức cách mạng, huấn luyện và đào tạo nguồn lực lượng lao động kế tục sự nghiệp xây cất xã hội chủ nghĩa. Điều này cho thấy thêm nhãn quan thiết yếu trị sáng suốt, tầm chú ý xa trông rộng của Người so với vận mệnh của tất cả dân tộc.

Trong xuyên suốt cuộc đời hoạt động cách mạng, quản trị Hồ Chí Minh đã luôn chăm sóc đến câu hỏi bồi dưỡng, giáo dục và đào tạo thanh niên. Khi mới bước đầu truyền nhà nghĩa Mác - Lênin vào Việt Nam, người đã chọn thanh niên là đối tượng người sử dụng đầu tiên. Tháng 11/1924, từ bỏ Mátxcơva, Nguyễn Ái Quốc mang lại Quảng Châu, tạo nên ra vn Thanh niên cách mạng đồng chí Hội, tổ chức những lớp đào tạo chính trị sệt biệt, huấn luyện và đào tạo bồi dưỡng phần lớn thành phần biện pháp mạng cốt cán của thanh niên. Từ thời điểm cuối năm 1925 mang đến tháng 4/1927, đằng sau sự sắp xếp cùng lên kế hoạch chũm thể của Nguyễn Ái Quốc, 3 đoàn thanh niên gồm 75 fan từ khắp địa điểm trên quốc gia Việt Nam mang đến Quảng Châu, gia nhập vào lớp tập huấn thiết yếu trị, trong những số đó có hơn trăng tròn người vào học quân sự tại ngôi trường Hoàng Phố. Những thanh niên vn lần lượt đến quảng châu trung quốc đã cấp tốc chóng trưởng thành trong tiếp thu kiến thức và trong thực tiễn đấu tranh, đổi thay nòng cốt của phương pháp mạng Việt Nam. Họ đó là những trái ngọt đầu mùa của công ty trương “bồi dưỡng vắt hệ bí quyết mạng cho đời sau” của Người.

Từ lòng yêu thương, sự tin tưởng so với thế hệ con trẻ kết hợp với tầm nhìn kế hoạch của một vị lãnh tụ thiên tài, chủ tịch Hồ Chí Minh vẫn để lại phần đông di sản tư tưởng có giá trị về chiến lược xây dựng cố kỉnh hệ trẻ: nên coi trọng giáo dục và đào tạo và đào tạo và giảng dạy thế hệ trẻ tất cả đạo đức, có trí thức văn hoá, khoa học và kỹ thuật giỏi, tạo nên họ là những người kế tục xứng đáng sự nghiệp biện pháp mạng của Đảng với nhân dân ta. Theo Người, “trường học của ta là trường học xã hội nhà nghĩa... đơn vị trường buôn bản hội nhà nghĩa là bên trường: Học song song với lao động. Lý luận đi với thực hành. Cần mẫn đi với huyết kiệm” . Đó là 1 trong những nền giáo dục đào tạo làm vạc triển trọn vẹn những năng lượng sẵn có của thanh niên; tạo nên họ đổi mới những công dân dũng cảm, cán bộ gương mẫu, chủ nhân xứng xứng đáng của đất nước. Ngay lập tức từ thời gian đó, quản trị Hồ Chí Minh đang thấy được sứ mệnh to mập của gia đình, công ty trường và các tổ chức đoàn thể, nhất là Đoàn bạn teen trong việc giáo dục và đào tạo thanh niên. Người viết: “Trường học, mái ấm gia đình và đoàn thể bạn trẻ cần phải để ý đến giáo dục và đào tạo tư tưởng, thái độ chuyển động và sinh hoạt hằng ngày của bạn trẻ để đúng lúc khuyến khích, uốn nắn nắn và sửa chữa” .

Theo Người, tuổi teen không chỉ cần được giáo dục và đào tạo về đạo đức cơ mà còn cần phải bồi dưỡng tri thức lý luận cùng văn hóa, khoa học - kỹ thuật: Theo chủ tịch Hồ Chí Minh, thanh niên phải vừa tất cả đức, vừa có tài năng vì chính sự dốt nát là một trong những nguyên nhân cơ bạn dạng kìm hãm sự phạt triển: “Dốt thì dại, gàn thì hèn’ . Vày vậy, để trở thành người có trí tuệ, gồm tri thức, có nghĩa là có tài, ở kề bên việc trau dồi đạo đức giải pháp mạng, bạn teen còn phải nhiệt huyết học tập, trong những số ấy có học tập tập giải thích của chủ nghĩa Mác - Lênin. Nghiên cứu, học tập trình bày của chủ nghĩa Mác - Lênin là nhằm mục đích trang bị và cải thiện trình độ lý luận biện pháp mạng - ngọn đèn trộn soi sáng cho chuyển động thực tiễn.

Cùng với việc học tập lý luận bí quyết mạng, những thế hệ con trẻ còn phải tích cực và lành mạnh học tập văn hóa, khoa học - kỹ thuật...; sử dụng những học thức đó để tạo ra xã hội mới. Chủ tịch Hồ Chí Minh đến rằng, trách nhiệm này đặc trưng hơn khi nào hết, bởi họ đi lên công ty nghĩa làng hội xuất phát từ 1 nước nông nghiệp trồng trọt lạc hậu. Rõ ràng hóa mục tiêu, ngôn từ giáo dục tương xứng với từng cung cấp học, tín đồ viết: “Đại học thì nên kết hợp lý luận công nghệ với thực hành, ra sức học tập lý luận và công nghệ tiên tiến của những nước bạn, kết hợp với thực tiễn của nước ta, để thiết thực góp ích đến công cuộc xây cất nước nhà. Trung học thì cần bảo đảm an toàn cho học tập trò những học thức phổ thông có thể chắn, thiết thực, thích phù hợp với nhu mong và chi phí đồ thành lập nước nhà, quăng quật những phần làm sao không quan trọng cho đời sống thực tế. Tè học thì cần giáo dục các cháu thiếu thốn nhi: yêu Tổ quốc, yêu thương nhân dân, yêu thương lao động, yêu thương khoa học, trọng của công” . Bao gồm như vậy, vắt hệ trẻ mới rất có thể tích lũy được những trí thức cần thiết, chế tác tiền đề phát huy năng lực sáng tạo, góp phần quan trọng vào sự nghiệp bảo đảm an toàn và gây ra chủ nghĩa thôn hội của dân tộc.

Có thể nói, tư tưởng của chủ tịch Hồ Chí Minh về “bồi dưỡng nuốm hệ biện pháp mạng mang lại đời sau” vừa mô tả tình cảm, sự thương yêu và tin yêu của Bác đối với thế hệ trẻ; vừa cho thấy tư duy biện chứng đúng chuẩn của bạn trong việc xem xét, review vai trò của thanh niên đối với sự trở nên tân tiến của đất nước. Tứ tưởng về “bồi dưỡng cố gắng hệ biện pháp mạng mang đến đời sau” biểu lộ sự vĩ đại, sâu sắc trong tầm nhìn của chủ tịch Hồ Chí Minh. Với tứ tưởng này, Người không chỉ là thấy bây giờ mà còn thấy cả tương lai; không chỉ là dành tận tâm trước mắt cho việc nghiệp giải pháp mạng mà lại còn chăm lo vun trồng chiếc gốc của sự nghiệp đó nhằm nó trở phải vững bền. Ở đây, ý kiến biện chứng duy vật về sự trở nên tân tiến mà bạn tiếp thu từ công ty nghĩa Mác - Lênin được áp dụng một bí quyết sáng tạo: tương lai đang ở ngay trong hiện nay tại. Theo Người, thanh niên đó là sự thừa kế và cách tân và phát triển những giá chỉ trị xuất sắc đẹp của các thế hệ đi trước sẽ tích lũy được trong suốt chiều dài lịch sử dân tộc của dân tộc bản địa nên bồi dưỡng, giáo dục và đào tạo cho thanh niên là 1 việc làm cho rất buộc phải thiết.

2. Ý nghĩa tư tưởng hồ Chí Minh đối với việc giáo dục và đào tạo thanh niên vn hiện nay

Thấm nhuần và triển khai những bốn tưởng đúng đắn, sâu sắc nói trên của chủ tịch Hồ Chí Minh, các thế hệ cách mạng đã lập cập trưởng thành, góp phần công lao to béo vào sự trở nên tân tiến của dân tộc. Chúng ta đã võ thuật và thành công trong cuộc kháng chiến kháng chiến chống mỹ giải phóng dân tộc cứu nước, đảm bảo độc lập dân tộc, thống duy nhất Tổ quốc và tăng trưởng chủ nghĩa thôn hội; đã cùng đang lành mạnh và tích cực "xây dựng lại tổ quốc ta to đẹp mắt hơn, ung dung hơn", như mong muốn cháy rộp của Người trước khi từ biệt thế giới này.

Hiện nay, trong sự nghiệp thay đổi mới toàn vẹn đất nước, trước xu thế thế giới hóa và hội nhập tài chính quốc tế, vậy hệ trẻ việt nam luôn kiên trì lý tưởng xóm hội nhà nghĩa nhưng mà Đảng và chủ tịch Hồ Chí Minh dày công vun trồng. Bọn họ đã và đang triệu chứng tỏ phiên bản lĩnh, sức trẻ, sự sáng chế và niềm tin dám nghĩ, dám làm cho của mình. Họ đang ra sức tu dưỡng, học tập tập và rèn luyện về gần như phương diện, lành mạnh và tích cực lao hễ sản xuất, tiến vào công nghệ - công nghệ, để với toàn Đảng, toàn dân thực hiện công cuộc thay đổi mới, tăng nhanh công nghiệp hóa, tiến bộ hóa, nhằm xây dựng một nước việt nam dân giàu, nước mạnh, thôn hội công bằng, dân chủ, văn minh. Không hề ít phong trào thi đua, như bạn teen tình nguyện, bạn trẻ lập nghiệp, Tuổi trẻ học đường,... được phần đông đoàn viên, thanh niên, sv và học viên hưởng ứng, thực hiện. Đảng, công ty nước cùng xã hội đã bao gồm nhiều hiệ tượng ghi thừa nhận và tôn vinh những thanh niên, sv và học viên tiêu biểu, xuất dung nhan trong sự nghiệp bảo đảm Tổ quốc, sản xuất và phạt triển kinh tế - làng mạc hội của khu đất nước. Hoàn toàn có thể nói, núm hệ trẻ em Việt Nam thời nay vẫn xứng đáng với niềm tin yêu, sự khen ngợi với kỳ vọng của quản trị Hồ Chí Minh: "Đoàn viên và giới trẻ ta nói tầm thường là tốt, mọi bài toán đều nhiệt huyết xung phong, không lo khó khăn, tất cả chí tiến thủ”.

Tuy nhiên, “do tác động của nền kinh tế tài chính thị trường, hội nhập quốc tế, vày sự bùng phát của lối sống thực dụng đuổi theo danh lợi bỏ mặc đạo lý vẫn dẫn tới các tiêu rất trong buôn bản hội càng ngày phổ biến. Những bộc lộ xa rời mục tiêu của nhà nghĩa thôn hội chưa được khắc phục, sự chống phá của những thế lực phản hễ quốc tế nhằm thực hiện thủ đoạn “diễn trở thành hòa bình” đã tác động không nhỏ tuổi đến đời sống đạo đức nghề nghiệp công dân, ảnh hưởng lớn đến tâm tư, tình cảm, ý chí nỗ lực của sinh viên, bạn trẻ trí thức. Hậu quả là đã có một thành phần thanh niên, trong đó có tương đối nhiều sinh viên nhạt phai niềm tin, lý tưởng, mất phương phía phấn đấu, không có chí lập thân, lập nghiệp; đuổi theo lối sống thực dụng, sống thử, sống dựa dẫm, thiếu hụt trách nhiệm, ghẻ lạnh với gia đình và buôn bản hội, sa vào nghiện ngập, hút sách, thiếu hụt trung thực, ăn gian trong thi cử, chạy điểm, chạy thầy, chạy trường, mua bởi cấp. Đây là những bộc lộ không thể coi thường” .

Xem thêm: Hướng Dẫn Cách Làm Mục Lục Tự Động Trong Word 2010, 2013, 2016, 2019 Nhanh

Do đó, để từng bước một khắc phục những tinh giảm kể trên, đồng thời phát huy công dụng của công tác giáo dục thanh niên trong bối cảnh hiện nay, cần để ý đến những chiến thuật cơ phiên bản như sau:

Một là, xây dựng tổ chức triển khai Đoàn tuổi teen Cộng sản sài gòn vững to gan lớn mật về chủ yếu trị, tứ tưởng, tổ chức, đích thực là team dự bị tin tưởng của Đảng, hạt nhân thiết yếu trị của phong trào và những tổ chức thanh niên Việt Nam.

Hiện nay những tổ chức thanh niên vn có Đoàn tuổi teen Cộng sản hồ nước Chí Minh, Hội liên hiệp bạn trẻ Việt Nam, Hội sv Việt Nam. Trong số tổ chức đó, Đoàn tuổi teen Cộng sản hồ chí minh là tổ chức chính trị - buôn bản hội của thanh niên nước ta do Đảng cộng sản nước ta và chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập, lãnh đạo và rèn luyện. Đoàn là trường học xã hội nhà nghĩa của bạn teen Việt Nam, trực tiếp giúp Đảng, nhà nước thực hiện nhiệm vụ công tác làm việc thanh niên, phát động và tổ chức phong trào hành vi cách mạng của thanh niên, là ước nối giữa bạn trẻ với Đảng. Bởi vậy, cần triệu tập xây dựng tổ chức triển khai đoàn vững mạnh tiến hành tốt công dụng là team dự bị tin cẩn của Đảng cùng sản Việt Nam; lực lượng chủ yếu trị cốt cán trong các trào lưu thanh niên và tổ chức của thanh niên, đại diện cho quyền và tác dụng hợp pháp của tuổi con trẻ Việt Nam.

Dưới sự chỉ huy của Đảng, nhà nước yêu cầu thể chế hoá những quan điểm của Đảng về công tác làm việc thanh niên bằng các văn bạn dạng pháp luật, các chính sách đối cùng với thanh niên; tăng tốc quản lý bên nước về công tác làm việc thanh niên; thành lập quy chế phối kết hợp giữa cơ quan chính quyền với tổ chức triển khai thanh niên. Tổ chức kết hợp trên quy mô toàn làng mạc hội làm công tác làm việc thanh niên. Vai trò của các tổ chức tởm tế, xóm hội trong công tác thanh niên được bộc lộ ở việc chấp hành nghiêm chỉnh những quy định chủ trương, chế độ của Đảng và quy định Nhà nước tương quan đến thanh niên; tham gia tạo ra và hoạch định các chính sách, quy định về thanh niên và công tác làm việc thanh niên; chế tạo ra mọi điều kiện tham gia quản ngại lý, bồi dưỡng giáo dục và đào tạo và đẩy mạnh thanh niên. Những đoàn thể xóm hội cần có chương trình công tác thanh niên của tổ chức triển khai mình; xây dựng quy định phối hợp hành vi với Đoàn và các tổ chức thanh niên. Đề cao sứ mệnh của gia đình trong vấn đề nuôi dạy dỗ và giáo dục và đào tạo ý thức công dân, ý thức duy trì và phát triển nòi giống, truyền thống mái ấm gia đình và tinh thần xã hội trách nhiệm; cổ vũ thanh niên tích cực và lành mạnh tham gia các hoạt động quản lý nhà nước và xã hội.

Hai là, âu yếm giáo dục tư tưởng bao gồm trị, đạo đức, lối sống cho thanh niên; tạo điều kiện cho sự phạt triển toàn vẹn và cứng cáp của thanh niên.

Trong thời kỳ mới bạn teen là lực lượng thừa kế và tiếp tục các cầm cố hệ thân phụ anh xây dựng đất nước theo triết lý xã hội công ty nghĩa. Bạn trẻ là nguồn cung cấp nhân lực có rất tốt của sự nghiệp công nghiệp hoá, tiến bộ hoá khu đất nước; là lực lượng xung kích đi đầu tiến hành nhiệm vụ đảm bảo an toàn Tổ quốc xóm hội nhà nghĩa, duy trì gìn an toàn chính trị, chưa có người yêu tự bình an xã hội; là lực lượng chủ lực trong xây dựng nền văn hoá tiên tiến và phát triển đậm đà phiên bản sắc văn hoá dân tộc, hội nhập kinh tế tài chính quốc tế, góp phần nâng cao vị rứa của quốc gia trên ngôi trường quốc tế. Để thanh niên xứng đáng với vai trò to béo đó, phải phải quan tâm giáo dục, tu dưỡng rèn luyện cùng tạo đk cho sự phát triển và trưởng thành và cứng cáp của thanh niên.

Trong tình trạng hiện nay, cần quan trọng đặc biệt coi trọng việc giáo dục truyền thống văn hoá, văn hiến, câu kết cộng đồng, tập luyện ý chí tự lực trường đoản cú cường, lòng tự tôn dân tộc, mong ước vươn lên chỉ chiếm lĩnh đỉnh cao trí tuệ, ko cam chịu túng thiếu lạc hậu; giáo dục niềm tin xung kích, tự nguyện vì cộng đồng và sự phồn vinh của quốc gia cho thanh niên. Giáo dục đào tạo lòng yêu thương lao động, trân trọng sức lao động, biết trải nghiệm chính đáng, kháng lối sống thực dụng; ý thức thừa kế và vạc huy các giá trị đạo đức truyền thống, lối sống, nếp sinh sống công tác, lao động, nghỉ ngơi lành mạnh, văn minh, giữ vững thuần phong mỹ tục của dân tộc, chiếc họ, gia đình, chống chọi chống lối sống ích kỷ, coi thường kỷ cương phép nước, luân hay đạo lý; nâng cao nhận thức và triết lý hành đụng của bạn trẻ trong đương đầu phòng chống những tệ nạn làng mạc hội. Giáo dục truyền thống lâu đời cách mạng quang vinh của Đảng, của dân tộc, của Đoàn. Giáo dục pháp luật và ý thức công dân, xuất bản lối sinh sống “sống và làm việc theo Hiến pháp cùng pháp luật”, tuân hành nội quy, khí cụ của tổ chức, bè cánh và cộng đồng. Giáo dục lòng tin cảnh giác bí quyết mạng, ý thức trọng trách và nghĩa vụ công dân tham gia sản xuất nền quốc phòng toàn dân, xây dừng lực lượng trang bị nhân dân, bảo vệ Tổ quốc làng hội nhà nghĩa.

Đổi mới toàn diện giáo dục với đào tạo, tạo thời cơ cho mọi bạn trẻ được học tập tập, ko ngừng nâng cao trình độ, có tri thức và kỹ năng, vươn lên ngang trung bình với thanh niên các nước tiên tiến và phát triển trên nuốm giới. Nâng cấp chất lượng lao hễ trẻ, xử lý việc làm, tăng thu nhập và nâng cao đời sống cho thanh niên. Xây dựng môi trường xã hội lành mạnh, tạo điều kiện cho thanh niên cải thiện đời sống văn hóa truyền thống tinh thần, cải tiến và phát triển toàn diện. Coi trọng không chỉ có thế việc trọng dụng tài năng trẻ, tạo bước chuyển bao gồm tính cải tiến vượt bậc trong sắp xếp và áp dụng cán cỗ trẻ trên tất cả các lĩnh vực.

Trong thời đại giải pháp mạng 4.0 hiện nay nay, những tổ chức Đoàn, độc nhất là trung ương Đoàn phải tận dụng ưu thế của kỹ thuật - công nghệ, độc nhất là công nghệ thông tin trong việc tuyên truyền, giáo dục đào tạo lập trường bốn tưởng, đạo đức, lối sống và làm việc cho thanh niên qua các phương nhân thể truyền thông. Phải đặc biệt để ý đến việc định hướng chính trị mang đến thanh niên trải qua việc tuyên truyền, thông dụng những tài liệu, nội dung bài viết về đấu tranh tứ tưởng trên các phương tiện truyền thông media và mạng làng hội. Cần thành lập đội ngũ cán bộ chuyên trách làm công tác làm việc tuyên truyền trên những phương luôn tiện truyền thông sẽ giúp đỡ cho bạn trẻ có định hướng chính trị đúng đắn, tránh sa vào những luận điệu làm phản động, xuyên tạc của những thế lực thù địch. Quanh đó ra, tổ chức triển khai Đoàn những cấp cần tăng mạnh phong trào “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong thái Hồ Chí Minh”; lành mạnh và tích cực nêu gương người xuất sắc việc giỏi để tỏa khắp những quý hiếm về đạo đức cách mạng, lối sống và làm việc cho thanh niên noi theo.

Ba là, bạn dạng thân mỗi thanh niên cần được có ý thức từ giáo dục, từ rèn luyện, tu dưỡng để không xong hoàn thiện với phát triển, xứng danh là tín đồ thừa kế tạo ra chủ nghĩa xóm hội vừa “hồng”, vừa “chuyên”.

Sinh thời, quản trị Hồ Chí Minh luôn luôn chú trọng đến việc phát triển toàn diện cả về trí, đức, thể, mỹ đến thanh niên. Vị đó, để biến đổi thế hệ cách mạng mang lại đời sau xứng danh với sự tin tưởng, mong rằng của Bác, bạn dạng thân mỗi bạn trẻ cần ra sức học tập, rèn luyện thể chất; tu chăm sóc đạo đức; nâng cao trình độ; gồm lối sống giản dị, tích cực… Đặc biệt, trong quá trình hiện nay, mỗi bạn trẻ cần trang bị cho mình nền tảng lý luận vững chắc cùng những học thức khoa học tập mới; khắc phục và hạn chế triệt để căn bệnh “lười” học tập lý luận bao gồm trị. Đó là cách mỗi tuổi teen củng cố kỉnh tri thức, nâng cao bản lĩnh chính trị, luôn kiên cường với con phố cách mạng của Đảng và luôn luôn vững vàng trước sự xuyên tạc, kháng phá của những thế lực thù địch.

Ngoài ra, từng thanh niên luôn luôn nêu cao niềm tin tiên phong, xung kích; luôn đi đầu trong học tập nhằm lập thân, lập nghiệp; lao động, tiếp tế để khẳng định bản thân; duy nhất là vào các chuyển động xã hội như tình nguyện, về nguồn, đền ơn đáp nghĩa… cùng với phương châm “đâu cần giới trẻ có, đâu rất khó có thể có thanh niên”; với mức độ trẻ, lòng tâm huyết và tinh thần cách mạng, mỗi giới trẻ cần tiên phong trong mọi hoạt động vì cùng đồng; không lo ngại khó, hổ ngươi khổ; không trốn tránh trách nhiệm với gia đình và làng mạc hội.

Như vậy, bốn tưởng “bồi dưỡng vắt hệ biện pháp mạng cho đời sau” đó là tinh thần xuyên suốt trong “Di chúc” của quản trị Hồ Chí Minh về tuổi teen và công tác làm việc thanh niên của Đảng. Tiệm triệt và thực hiện “Di chúc” của Người, rất cần được đặc biệt chăm sóc bồi dưỡng, giáo dục rèn luyện bạn trẻ có khả năng chính trị, tất cả phẩm chất đạo đức, có năng lượng để xứng danh với mục đích làngười thừa kế xuất bản chủ nghĩa xã hội vừa “hồng”, vừa “chuyên” như bác đã căn dặn.